¿Qué es la adolescencia?

     El término adolescente proviene de "el que adolece", "del que sufre", "tormenta y drama" era el lema que le correspondía en su época; el siglo XIX. Desde entonces la imagen del adolescente, se asocia con el vandalismo, la rebeldía sin causa, la depresión o la desorientación.

     Las teorías más clásicas de la adolescencia, tiene hincapié en la "duda existencial", la angustia, en la deorientación del individuo, pero la mayoría de estas teorías vienen de pacientes, de jóvenes con problemas, ya que la mayoría de los individuos suelen pasar bien en esta etapa.
 
     Existen culturas en las que la adolescencia no existe como tal. Es decir, existen lugares en el mundo en el que cuando el niño muestra los primeros signos de pubertad son sometidos a un ritual para así poder realizar o marcar la transición de la vida de un niño a la vida adulta e integrarlo socialmente como tal.

     Sin embargo todas o al menos la mayoría de las culturas están de acuerdo con que este periodo es para adaptarnos a la vida adulta, implicando cambios físicos y las nuevas formas de pensar.

     Hay dos áreas en el cerebro que tardan más tiempo en llegar a su desarrollo óptimo, uno es el lóbulo prefrontal, dedicado a cambiar nuestra conducta y el Sistema Límbico, encargado de gestionar nuestras motivación y refuerzo, es por esto que la mayoría de los adolescentes suelen realizar más actividades de riesgo, ya que tienen dificultades para valorar las situaciones de riesgo.